חופש אמנותי, דמיון והשראה
בחופשת חנוכה הקרובה ניפגש במרכז תל אביב לימים של יצירה, כיף והתנסות. נכיר חברים חדשים, נתנסה במגוון טכניקות ונלמד מהאמנים והיוצרים הכי שווים בעיר. בכל יום בקייטנה נהנה מ-2 סדנאות אמנות, ממפגש בוקר יוגה קצר כדי להתעורר ומארוחת צהרים חמה ומזינה. הקייטנה מתאימה לילדים וילדות בגילאי יסודי. לא צריך נסיון באמנות או לדעת לצייר - רק להגיע עם סקרנות, דמיון ורצון ליצור.
מה נעשה בקייטנה?
בקייטנות שלנו מדריכים מיטב האמנים והמורים לאמנות, והתכנים מגוונים, מתחדשים ומתפרשים על שלל תחומי אמנות ויצירה. ילדי ארטקיד נחשפים למגוון רחב של טכניקות, חומרים וצורות חשיבה.
כמה זה עולה?
2000 ש"ח
למחזור המלא
(5 ימי פעילות)
ניתן להירשם גם לימים בודדים
עכשיו בהנחת
הרשמה מוקדמת
לאיזה גילאים?
הקייטנה מתאימה לילדים וילדות בגילאי בית-ספר יסודי: כיתות א עד ו
איפה?
מרכז לאמנות,
דובנוב 8 תל אביב
מתי?
בחופשת חנוכה:
6-10/12
5 ימי פעילות מלאים
8:30-15:30
כולל ארוחת צהריים טרייה
ראשון עד חמישי 6-10/12
2,000 שקלים חדשיםהנחת הרשמה מוקדמת
לתשובות לשאלות נפוצות, ליחצו כאן.
ובכל שאלה או התלבטות, צרו קשר:
תשובות לכל השאלות
הסדנאות
גם בחנוכה, אנחנו מתכננים לכם פעילויות יצירתיות ואיכותיות, עם סדנאות שוות וכיפיות במיוחד!
אנימציה, הדפס רשת, טקסטיל, פיסול ועוד. הלו"ז הסופי יקבע בסמוך לפתיחת הקייטנה.
הנה כמה דוגמאות לסדנאות שקיימנו בקייטנות קודמות שלנו:
הדפס רשת
אנימציה
הכנת סט צילומים
פיסול בגבס
ציור דיוקן עצמי על קנבס
צילום
קומיקס
פיסול שלדה ומעטפת
טקסטיל: הכנת בובות
עלי זהב
חדר חושך - פיתוח והדפסה
קולאז'

מה זה ארטקיד?
ארטקיד מציעה חוויה אמנותית ייחודית לילדי תל-אביב - יפו!
התחלנו להפעיל את קייטנות האמנות של ארטקיד בשנת 2017, מתוך רצון לתת לילדי העיר מקום וזמן לצמיחה מחוץ למסגרות הרגילות, ולחשוף אותם באופן חווייתי לתכנים אמנותיים ואסתטיים. מאז עבדנו בשיתוף פעולה עם מוסדות חינוך ותרבות רבים בעיר: מוזיאון נחום גוטמן, מרכז מנדל ביפו, מרכז אריק אינשטיין, מרכז יוסי בנאי, בית הבאר ועוד.
בקייטנות ובסדנאות שלנו מדריכים מיטב האמנים והמורים לאמנות בישראל, ויחד איתם אנחנו משקיעים משאבים רבים ומחשבה על העצמת הילד דרך חווית היצירה. אנו דוגלים ביצירתיות וחופש, ומבקשים לאפשר לילדים להתנסות, ליצור ולחקור במגוון רחב של תחומי אמנות. הכוונה היא לאפשר לכל ילד וילדה למצוא את המקומות שבהם הם באים לידי ביטוי ויכולים לצמוח ולהשתמש ביצירה כשפה נוספת.












